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　　4月18日，贵州省黔南州县劳作教育效果展现观摩暨第三届中小学劳作教育实践技术比赛在六中、二小、三小、县实验学校等地举办。活动以“以劳健心智，以劳塑习气”为主题，经过多元实践项目全面培养学生劳作素质，营建劳作育人杰出氛围。

　　小学组环绕日子技术设置多个项目，学生在《我要上学去》项目比赛中敏捷收拾书包并标准佩带红领巾；在《清洁卫生我最行》比赛现场，孩子们手持抹布、扫帚，细心擦洗桌面，打扫地上尘埃，很快，本来凌乱的模仿教室面目一新；《小巧饺子满庭芳》比赛现场，孩子们熟练地包制饺子，有的孩子还将饺子捏成花朵、元宝等形状，构思十足；《环保我先行》项目中，学生们运用废旧纸箱、塑料瓶等资料，经过裁剪、绘画制作出精巧的收纳盒、构思花瓶等环保手工艺品。

　　初中组比赛重视团队协作与实践才能。在《运送粮食谷满仓》比赛中，选手们两人一组，合力推着装满“粮食”的独轮车，在规则赛道上稳健前行；《正是栽培好时节》比赛中，学生们运用耕具标准完结翻土、耕种、洒水等操作。

　　高中组项目重视归纳素质，《美食小达人》参赛学生身着厨师服，熟练地烹饪菜肴，将一道道色香味齐全的美食呈现在评委面前；《智能小专家》比赛现场，选手们经过编程与设备拼装，用科技的力气处理实际问题；《强国有我，心系国防》则展现军事妨碍穿越、模仿战术演练等项目，表现学生杰出的体质与国防认识。一名参赛小学生说：“我从来没想过包饺子也能比赛，并且自己包的饺子特别香，今后我要多帮爸爸和妈妈煮饭。”

　　本次活动包括劳作教育著作搜集评选、实践技术比赛优异项目遴选、教师说课大赛以及实践技术比赛等环节。其间，劳作教育著作搜集短视频、拍摄著作、绘画、劳作教育学术论文等著作；实践技术比赛优异项目遴选则为不同学段的学生供给展现渠道；教师说课大赛促进了教训学生的经历交流，提升了劳作教育教育水平。

　　此次劳作教育实践技术比赛为全县学生供给了一个展现劳作技术和效果的渠道，也为推进劳作教育开展积累了名贵经历。（瞿远恒 李孝宽）

　　4月18日，贵州劳作教育效果展现观摩暨第三届中小学劳作教育实践技术比赛在六中、二小、三小、县实验学校等地举办。